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GTEC ビジネス スピーキング対策 : 問題と解答例、解答のコツ


この記事は、社会人・大学生向けGTEC ビジネス スピーキング対策に役立つPart A:音読、Part B:会話シミュレーション、Part C:ストーリーテリング、Part D:ショートプレゼンテーション問題について解説しています。

音読においては、自分が人前で話していると想像し、声の大きさ、イントネーション、発音に気をつけることが重要です。毎日練習することも有効です。会話シミュレーション問題では、映像に基づいた質問に答える際には、最初の文をよく聞いて直接答えるようにし、指示が2つあるため、つなぎ語を使って解答を作成する必要があります。具体的な問題例および解答例を示し、解答のコツも説明しています。

Part A – 音読問題(発音・リズム・イントネーション)


読むべき文章はいくつもあります。音読が得意になるための効果的な方法として、自分が人前で話しているところを想像することが挙げられます。自分のためだけでなく、他の人のために読んでいるのだと思うことがポイントです。その際、声の大きさ、イントネーション、単語やフレーズの発音を工夫してください。テレビのレポーターを思い浮かべてください。彼らのように文章を読んでいる自分を想像してください。

音読を上達させるもう一つの方法は、毎日練習することです。毎朝、短いパラグラフ、例えば5文以上をランダムに読みます。ここで重要なのは、緊張したり、言葉が新しく感じられなくなったりしないように、工夫することです。

では、次の文章を読む練習をしてみましょう。

  1. His answers to the questions were confusing.
  2. They ought to change their company’s name to appeal to more people.
  3. The manager’s decision was made as a result of the increasing customer complaints.
  4. He made an excuse to be absent from work today.
  5. They were able to iron out their differences before the meeting with the supervisor.
  6. His lack of focus at work resulted in a poor presentation during the board meeting.
  7. What surprised the attendants was the president’s decision for an immediate election.
  8. Mr. Palmer had to deal with the problem by himself.
  9. He is in a hurry to meet the deadline.
  10. The group was very busy preparing for the presentation awhile ago.

Part B – 会話シミュレーション問題


このパートでは、映像に基づいて解答をすることが求められます。3つの問題があり、それぞれの問題に対して、2つの指示があります。コツは、最初に出された文をよく聞くことです。そして、必ず質問に対して直接答える形で解答してください。指示が2つあるので、つなぎ語を使って組み合わせて解答を作成する必要があります。

GTEC Business パートC サンプル


出典: https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=connectors-quiz

問題例:

職場の同僚があなたのところにやってきました。彼に適切に対応してください。

指示1:

1. あなたの同僚:「スミス氏のアシスタントと話ができましたか?

a. もうアシスタントに電話したことを伝えましょう。
b. 彼と話す時間がなかったと伝えてください。

解答例:
Yes, I did. I was able to talk to him yesterday. (1st instruction)
However, there wasn’t enough time to discuss a lot. (2nd instruction)

ここでの2つの指示a,bは反対の考えになっています。最初の指示は「はい」、2番目の指示は明らかに「いいえ」です。解答するときは、適切なつなぎ語を使ってつなげます。したがって、"however "または "but "を使用します。

指示2:

同僚:『そうですか。彼は昨日一日中あなたを探していたんですね』。

a. 知らなかったと伝えましょう。
b. 彼があなたを探していた理由として考えられることを伝え、質問してください。

解答例:
Really? I didn’t know about it. (1st instruction)
Would you know why he was looking for me? (2nd instruction)

上記の説明では、それぞれ異なる考え方があるため、つなぎ語を使用しない場合があります。したがって、話し手の意図を十分に理解しましょう。

指示3:

あなたの同僚:『とにかく、彼はあることであなたの助けが必要かもしれませんね。

a. 彼からのメールをすでに受け取ったと伝えましょう。
b. 今朝、彼と話したばかりだと伝えましょう。

解答例:
Oh, I have already received an email from him. (1st instruction)
And I have also spoken to him this morning. (2nd instruction)

どちらの反応もポジティブでつながっているように見えます。したがって、"and "を使用します。その他、"in addition"、"besides "などの提案もあります。

スピーキングセクションパートBは少し混乱しそうですが、そんなことはありません。重要なのは、スピーカーの発言を十分に理解した上で応答することです。そして、コネクター(つなぎ語)を使い、直接その指示に解答することが重要です。

Part C – ストーリーテリング問題


このパートでは、各フレームを過去形を使って詳しく説明することが求められています。準備時間は2分、解答時間は1分しかありません。準備の際には、すべてのフレームに目を通し、すぐに状況を決めてください。友達に話をすることを想像してください。そうすれば、各フレームを話したり説明したりすることが、それほどストレスにならないでしょう。トランジションワード(つなぎ語)を使って、各フレームをつなげます。登場人物、その行動、感情、解決策を決めましょう。

練習してみましょう。

問題例:

GTEC Business パートC サンプル


解答例:
“One day, a man was watching TV while his wife was bringing him coffee. While talking, the wife told her husband that she wanted a necklace. He gave her money and she was happy. Before buying the necklace, she went to the grocery to buy some food. She later on bought the necklace. On the street, two men on a motorcycle suddenly her necklace. She immediately called her husband and he sought the help of the police. The thieves were caught and the necklace was returned to the woman. The couple was happy.”

Part D – ショートプレゼンテーション問題-グラフ (通常版)


通常版

このパートでは、グラフに関するプレゼンテーションを行うことが求められています。プレゼンテーションに含めるべきポイントは5つあります。最初のパートは、通常、グラフの分析です。グラフの詳細や動きについて説明する必要があります。その他の点については、本当に何を聞かれているかによります。しかし、他のポイントでは、生徒が自分の意見や自分の考えを述べることが必要になるかもしれません。

問題例:

GTEC Business パートD グラフサンプル

指示1:

- 上のイラストについて説明してください。

この問題では、グラフをそのまま説明します。紹介し、その特徴について言及します。

解答例:
This graph shows the favorite types of movies, namely: comedy, action, romance, drama and sci-fi. The majority prefers romance, followed by action. Romance is six times higher than drama.

指示2:

- 貴社が新作映画のために選択できる映画ジャンルを説明してください。

ロマンスが一番高いので、そのジャンルを選ぶべきでしょう。

解答例:
Second, the company should produce a romance-action movie. This is because, based on the graph, these are the top two most preferred by the audience. The company will be able to achieve a lot of profit.

指示3:

- ターゲットとなる観客について説明してください。

グラフにはターゲット層に関する情報が含まれていなかったので、どのような観客がロマンスとアクションのジャンルを好むかを想定してください。あなたの答えをより確かなものにするために、関連する追加情報を考えてください。

解答例:
Third, the target audience for this movie would be teens and adults, whose ages range from 18 onwards. Based on market research, people around these ages go to the cinema two to three times in a month.

指示4:

- 提案された予算について話してください。

この質問では、作り話のような答えを出し、説明をするのがよいでしょう。アイデアを出せるように、想像力を働かせるのがベストであることを忘れないでください。

解答例:
Then, when it comes to the budget, I suggest one million dollars. It is not that high because of the pandemic restrictions. There is no need to travel abroad for location and the actors will be required to stay in just one place.

指示5:

- 提案された映画が、どのようにして貴社に多くの利益をもたらすことができるかを説明しなさい。

前項と同様に、解答を作成し、関連する説明をしましょう。

解答例:
Finally, this movie can bring a lot of profits to the company because of several reasons. First, the actors who will take part in the movie has promised to waive a part of their professional fees. Second, the movie production expenses will be shouldered by a major film company. These will not require us to spend a lot and the focus will just be on advertising it online.

Part D – ショートプレゼンテーション問題-グラフ (公開会場版)


公開会場版

このパートでは、グラフに関するプレゼンテーションを行うことが求められています。プレゼンテーションに含めるべきポイントは5つあります。最初のパートは、通常、グラフの分析です。グラフの詳細や動きについて説明する必要があります。その他の点については、本当に何を聞かれているかによります。しかし、他のポイントでは、生徒が自分の意見や自分の考えを述べることが必要になるかもしれません。

問題例:

GTEC Business パートD グラフサンプル

指示1:

a. グラフの情報を分析してください。

この問題では、グラフをそのまま説明します。紹介し、その特徴について言及します。

解答例:
This graph shows the favorite types of movies, namely: comedy, action, romance, drama and sci-fi. The majority prefers romance, followed by action. Romance is six times higher than drama and action is three-fourths of the romance genre. Therefore, romance and action must be the theme of the movie.

指示2,指示3:

b. ロマンスというジャンルは、観客の大多数をターゲットにできると思いますか?
c. 説明しなさい。

グラフからわかることを踏まえて、質問に答えてください。与えられたアイデアを発展させましょう。

解答例:
Yes, I do. I believe that the romance genre would be able to target the majority of the audience. The highest share of the graph clearly shows that romance will be able to attract more audience.

Part D – ショートプレゼンテーション問題-マップ


このパートでは、4つの選択肢の中から選び、その理由を2つ述べることが求められています。主な答えと説明は、マップが何を表しているかを確認することが重要です。後でアイデアを拡張します。

問題例:

GTEC Business パートD マップサンプル

解答例:
The company can establish its office at the available lot beside Paragon on Orchard Road. There are two reasons, first is accessibility and second, security. The lot beside Paragon is at the center of the road. It can be accessed by different means of transportation, taxi, trains and buses. Our clients would not have a difficult time going to and from our offices. Second, security, the lot is close to places like hotels and banks. Since these two mentioned places require a high level of security, our location would also be assured of protection in case of emergency or any other untoward incidents. Therefore, the available lot beside Paragon is the perfect spot.

モーンパルでは、生徒様のレベルに合わせた指導およびアドバイスを行います。ぜひ、モーンパルの授業で、目標スコアの達成を目指してください。

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